教材基于《欧洲语言共同框架》研发而成,充分考虑中国孩子的教育环境和教育需求,遵循青少年的年龄特点和认知规律,系统性培养孩子的英语语言应用能力和核心素质,是一套真正为中国学生量身定做的英语课程。此课程的教育目标是,最终让英语成为学生学习、工作和思维的工具,而非仅仅是表达和交流的工具,通过国外教育理念和形式弥补中国教育的不足,并利用学习内容和教学的有机结合使英语成为孩子的类母语。

  • 课程长度: 45分钟
  • 外教: 美国教师Tim
  • 参与孩子人数: 4人
  • 课程主题: 认识动物

教学展示片段:
通过模仿与活动判断认识动物与它们的特征-大象鼻子-Trunk这 个单词,充分调动孩子们的积极性,以情景化和肢体语言的方式将 单词转化成孩子能记住和应用的具体形象。

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